對(duì)標(biāo)新中考改革方案，明確各科目考試時(shí)間、等級(jí)成績(jī)劃分標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)驗(yàn)操作考試標(biāo)準(zhǔn)……市教委12月1日發(fā)布《北京市初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》，初中學(xué)業(yè)水平考試將堅(jiān)持隨教隨考隨清，現(xiàn)八年級(jí)學(xué)生開始適用。

　　市教委還在同步研究“多渠道和新載體”的中招政策，結(jié)合高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展要求，考查、考核科目成績(jī)將在校額到校、登記入學(xué)等招生中參考使用。

　　考查科目成績(jī)劃分標(biāo)準(zhǔn)不變

　　初中學(xué)業(yè)水平考試各科考試時(shí)間安排，貫徹最大限度確保學(xué)校教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏不受影響的原則。學(xué)生在完成每門科目課程學(xué)習(xí)后參加該科目初中學(xué)業(yè)水平考試。

　　依據(jù)新中考改革方案，中招錄取科目由此前的10門減至6門，歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門為考查科目。此次公布的實(shí)施方案進(jìn)一步明確了考查科目等級(jí)成績(jī)的確定方式，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。其中C等及以上為合格，D等為不合格。每門科目成績(jī)達(dá)到原始分滿分的85%（含）以上為A等，原始分滿分85%以下至滿分的70%（含）為B等，原始分滿分的70%以下至滿分的60%（含）為C等，原始分滿分的60%以下為D等。

　　市教委表示，等級(jí)成績(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)行的初中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)成績(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)保持一致，同時(shí)也與學(xué)校日常教學(xué)中優(yōu)秀、良好、及格和不及格的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一致。成績(jī)用于初中畢業(yè)時(shí)，所有科目合格方可畢業(yè)，凡考試不合格的，區(qū)教委制定補(bǔ)考辦法，補(bǔ)考成績(jī)只計(jì)合格/不合格。中招錄取時(shí)，6門考試科目原始成績(jī)計(jì)入中招錄取總成績(jī)。

　　道德與法治筆試實(shí)行開卷考

　　新中考改革方案中，道德與法治科目采用筆試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)計(jì)入成績(jī)，分值為10分。市教委介紹，道德與法治筆試實(shí)行開卷考試，將增強(qiáng)試題的開放性、實(shí)踐性、選擇性，倡導(dǎo)答案的多元化，注重考查學(xué)生的思維過程，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。試題難度保持穩(wěn)定，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)上要堅(jiān)持統(tǒng)一尺度，并鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的問題解決方案。

　　此次公布的實(shí)施方案也明確了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的計(jì)分方法，即每名學(xué)生滿分為10分，根據(jù)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)中關(guān)于學(xué)生在校期間受處分情況有關(guān)記錄進(jìn)行扣分，扣完后剩余的分?jǐn)?shù)即為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分。學(xué)生在校期間未受處分的，道德與法治科目綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)即得滿分，為10分；初中階段受到警告、嚴(yán)重警告、記過或留校察看處分的，予以扣分，受多次處分的，累計(jì)扣分，扣完10分為止。需要注意的是，如果初中階段受到過處分，但按照教育部《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》《北京市中小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法》等相關(guān)規(guī)定予以撤銷的不扣分。

　　為保障初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正，市教委組織各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)制定了評(píng)價(jià)方案、實(shí)施細(xì)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生及家長(zhǎng)知情認(rèn)可；落實(shí)評(píng)價(jià)結(jié)果公示制度，確保評(píng)價(jià)內(nèi)容和結(jié)果透明公開；建立了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督檢查機(jī)制和復(fù)核制度，明確復(fù)核的程序、主體、時(shí)限，妥善處理有異議的評(píng)價(jià)結(jié)果。

　　實(shí)驗(yàn)操作均出自初中教材

　　初中學(xué)業(yè)水平考試中，物理、化學(xué)、生物學(xué)科目增加了實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，實(shí)施方案明確了實(shí)驗(yàn)操作考試指導(dǎo)意見。在考試內(nèi)容上，物理和化學(xué)科目的考試內(nèi)容為課標(biāo)規(guī)定學(xué)生必做的實(shí)驗(yàn)，生物學(xué)科目考試內(nèi)容為課標(biāo)建議的探究或?qū)嵺`活動(dòng)。市教委介紹，考查的實(shí)驗(yàn)選取自初中教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，很多教師已在日常課堂上操作演示過，很多學(xué)生也動(dòng)手操作過，實(shí)驗(yàn)儀器都是學(xué)生上課時(shí)經(jīng)常見到用到的儀器，完成實(shí)驗(yàn)的條件也相對(duì)簡(jiǎn)單，因此，學(xué)生只要在課堂上按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真動(dòng)手實(shí)踐即可，不會(huì)增加額外的負(fù)擔(dān)。

　　在考試形式上，3門科目按照學(xué)科特點(diǎn)確定實(shí)驗(yàn)操作考試形式。其中，物理、生物學(xué)要求全部融入日常課堂教學(xué)、隨堂組織，化學(xué)包括隨堂測(cè)試和集中測(cè)試兩部分。市教委解釋，這樣設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)操作的過程，而不是通過完成質(zhì)量來體現(xiàn)區(qū)分度，3個(gè)科目的隨堂測(cè)試部分均按完成實(shí)驗(yàn)的數(shù)目計(jì)分，能夠完成實(shí)驗(yàn)即可得分。目前，隨各校實(shí)際教學(xué)進(jìn)度和安排，現(xiàn)八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開展的物理和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，由學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)定。

　　化學(xué)科目在隨堂測(cè)試的基礎(chǔ)上，增加由學(xué)校組織的集中測(cè)試部分，是基于化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和促進(jìn)初高中階段學(xué)習(xí)銜接的考慮，讓學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作來了解相關(guān)原理，激發(fā)學(xué)科興趣，從而為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。