原標(biāo)題：黨的二十大代表蘆詠莉：讓每個孩子都成為更好的自己

蘆詠莉和孩子們分享自己對黨的二十大報告的感悟。（邵小蕓 攝）

　　“讓每個孩子成為更好的自己，我要繼續(xù)為之努力奮斗。”這句話，回到工作崗位的北京實驗二小校長蘆詠莉說了很多遍，每一次，她的心中都暖暖的，充滿了力量。作為黨的二十大代表和一名基層教育工作者，蘆詠莉心里裝著實驗二小每一個孩子。

　　“校長好，我有個問題想請教您，黨的二十大報告中，讓您印象最深刻的是哪些話呢？”10月27日一大早，蘆詠莉就和剛剛到校的幾位學(xué)生分享自己對黨的二十大報告的感悟。

　　“習(xí)近平總書記在報告中指出，辦好人民滿意的教育。這句話我印象特別深，具體到咱們學(xué)校，就是要讓你們滿意、家長滿意、老師們滿意，大家都能在學(xué)習(xí)和教學(xué)的過程中提高思想政治水平和學(xué)術(shù)水平。”

　　10月24日，蘆詠莉在升旗儀式上向全校師生傳達(dá)了黨的二十大精神，希望每一個孩子都能更加開放自我，團結(jié)同學(xué)、共同進步。

　　“孩子們年齡小，要用他們能理解的方式傳達(dá)。只要大家能理性面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和低谷，以開放的心態(tài)去研究、去思考、去實踐，同時學(xué)會更好地團結(jié)他人，把每個人的智慧都貢獻出來，就能解決問題，提升自己的本領(lǐng)和思想水平。”她說。

　　聽了校長的話，孩子們紛紛點頭，提問的毛鵬宇還不忘和蘆詠莉擊掌，“咱們一起加油！”

　　看著孩子們，蘆詠莉打心眼里高興，扎根基層教育多年，她見證了北京義務(wù)教育的發(fā)展。近年來，北京先后出臺了學(xué)區(qū)化管理、教育集團化辦學(xué)、區(qū)域間手拉手幫扶、校長教師交流輪崗等舉措，促進全市各區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡，確?！熬徒雽W(xué)”政策有效落地。國家出臺“雙減”政策后，北京各中小學(xué)紛紛開展課后服務(wù)，讓更多學(xué)生在校內(nèi)就能享受到安全有保障、高質(zhì)有實效、適合自身有特色的教育，切實推進了素質(zhì)教育。

　　“我們學(xué)校在西城區(qū)，一直以來，西城都堅持改革創(chuàng)新，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持高品質(zhì)育人，辦好每一所學(xué)校,成就每一位教師，教好每一名學(xué)生，做‘有溫度’的教育，這也是實驗二小的目標(biāo)。我們的老師心里時刻裝著孩子們，根據(jù)每一個人的特點和需求豐富課程設(shè)計，提供多元的課后服務(wù)，加強德育教育，讓每個孩子都能成為更好的自己?！彼f。

　　蘆詠莉說，下一步，她將和同事們一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大報告，不忘初心、牢記使命，在工作中弘揚偉大的建黨精神，為科教興國戰(zhàn)略貢獻更多更好的智慧、方案和力量。（張驁）