習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)發(fā)表重要講話，明確了新時(shí)代新征程共青團(tuán)的主要任務(wù)，寄語廣大青年要在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。作為一名基層團(tuán)組織工作者，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神以及團(tuán)十九大精神，結(jié)合工作實(shí)際，我用三個(gè)關(guān)鍵詞來表達(dá)對進(jìn)一步做好團(tuán)青工作的思考與感悟。

　　（一）尚學(xué)——堅(jiān)定不移講政治。作為一名基層團(tuán)干部，要始終堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的重要講話精神和蔡奇同志在團(tuán)的第十九次代表大會(huì)上代表黨中央發(fā)表的致辭精神。要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)十九大精神，以“學(xué)深悟透”提升政治思想高度，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，帶頭筑牢對黨忠誠的政治靈魂、鞏固與黨同心的青年基礎(chǔ)。積極組織青年政治理論學(xué)習(xí)，利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“青年大學(xué)習(xí)”“集中學(xué)習(xí)日”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，強(qiáng)化理想信念教育，引領(lǐng)廣大審計(jì)青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，圍繞中心、服務(wù)大局，樹立正確人生目標(biāo)、篤定成長發(fā)展方向。

　?。ǘ┖V行——埋頭苦干能扛活。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“共青團(tuán)要把牢新時(shí)代青年工作的主題，更廣泛地把青年團(tuán)結(jié)起來、組織起來、動(dòng)員起來，激勵(lì)廣大青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)強(qiáng)國有我的青春激情，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中勇當(dāng)先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)?！弊鳛榛鶎訄F(tuán)組織，要充分發(fā)揮組織凝聚青年、服務(wù)教育青年、引領(lǐng)帶動(dòng)青年的作用，在組織開展青年工作中，緊緊圍繞審計(jì)中心任務(wù)，聚焦主責(zé)主業(yè)，深耕審計(jì)專業(yè)領(lǐng)域研究，教育引導(dǎo)廣大審計(jì)青年立足經(jīng)濟(jì)監(jiān)督，堅(jiān)持把審計(jì)項(xiàng)目作為提高自身能力的主戰(zhàn)場，持續(xù)強(qiáng)化“能查能說能寫”本領(lǐng)，提升審計(jì)專業(yè)能力和治理能力。圍繞激發(fā)推進(jìn)審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的青春動(dòng)能，扎實(shí)組織做好“五四青年座談會(huì)”“我為改革獻(xiàn)一策”“青年技能大賽”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“學(xué)習(xí)青春榜樣”等重點(diǎn)青年工作，更廣泛地把青年組織動(dòng)員起來，激昂青春之志、匯聚青春之力，引領(lǐng)廣大審計(jì)青年忠誠履職、擔(dān)當(dāng)作為，建功新時(shí)代、獻(xiàn)禮新征程。

　?。ㄈ╄T魂——涵育修身有情懷。從“以審計(jì)精神立身、以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)、以自身建設(shè)立信”的“三立”精神到“如臂使指、如影隨形、如雷貫耳，打造經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的‘特種部隊(duì)’”再到“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”新時(shí)代好青年標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)近平總書記系列重要講話精神既是對審計(jì)人的明確要求，也是對審計(jì)青年們的靈魂指引。作為基層團(tuán)組織工作者，要對崗位履職盡責(zé)，對事業(yè)厚植情懷，以用心、用情、用力的態(tài)度把青年工作做好。組織帶領(lǐng)廣大審計(jì)青年矢志不渝提升自我、磨礪自我、約束自我，磨煉堅(jiān)持原則、敢于斗爭的職業(yè)品行，堅(jiān)持依法、文明、廉潔審計(jì)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，踐行新時(shí)代北京審計(jì)人的使命與傳承，努力打造北京審計(jì)青年的最美形象。