建議推廣春秋假制度，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激發(fā)消費(fèi)活力。可根據(jù)氣候、教學(xué)進(jìn)度和文化特色，靈活設(shè)置3至5天的假期時(shí)長，通過動態(tài)調(diào)整學(xué)期安排來確保教學(xué)任務(wù)的完成。北京可以利用中軸線申遺項(xiàng)目和博物館資源等優(yōu)勢，開發(fā)春秋假“行走的課堂”等研學(xué)線路。為鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)和社會機(jī)構(gòu)聯(lián)動，建議提供公益托管服務(wù)解決雙職工家庭的托管需求。