北京市委教育工委委員、市教委副主任張耀天：

　　高水平研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破的策源地。為推動(dòng)科研平臺(tái)項(xiàng)目聚焦國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)主任務(wù)，市教育兩委堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展，注重教育、科技、人才等各部門科研平臺(tái)項(xiàng)目布局的系統(tǒng)性和區(qū)分度，支持各類平臺(tái)項(xiàng)目錯(cuò)位、互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。剛才也提到，市教育兩委圍繞創(chuàng)新鏈不同環(huán)節(jié)與人才成長不同階段，對(duì)原有科研平臺(tái)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化整合，將原有的12個(gè)科研平臺(tái)項(xiàng)目，優(yōu)化整合為5個(gè)科研平臺(tái)和3個(gè)科研人才支持項(xiàng)目。

　　科研平臺(tái)圍繞基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新鏈不同環(huán)節(jié)，布局建設(shè)北京研究中心、北京實(shí)驗(yàn)室、北京高校高精尖創(chuàng)新中心、北京高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新中心、全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心5類平臺(tái)。

　　其中，北京研究中心支持戰(zhàn)略科學(xué)家開展“從0到1”原創(chuàng)探索，北京實(shí)驗(yàn)室推動(dòng)學(xué)科交叉與未來產(chǎn)業(yè)培育，高精尖創(chuàng)新中心聚力攻關(guān)“卡脖子”技術(shù)，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新中心推動(dòng)構(gòu)建自主知識(shí)體系，全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心加速科技成果“從1到10”轉(zhuǎn)化。科研人才支持項(xiàng)目則圍繞人才成長規(guī)律，則覆蓋不同成長階段科研人才。卓越青年科學(xué)家計(jì)劃，重點(diǎn)支持40歲以下具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高校青年人才開展前瞻性、引領(lǐng)性科學(xué)研究；基礎(chǔ)研究人才項(xiàng)目，長期穩(wěn)定支持35歲以下具有創(chuàng)新潛力的青年科技人才，開展高風(fēng)險(xiǎn)、非共識(shí)前沿基礎(chǔ)研究；新進(jìn)教師資助計(jì)劃，是高校新進(jìn)青年教師開展科學(xué)研究的第一桶金，目的就是激發(fā)并保護(hù)他們從事基礎(chǔ)研究的興趣和熱情，不斷成長為建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心的生力軍。下一步，北京市教育兩委也將進(jìn)一步強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，助力北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)。