3月25日，2026中關(guān)村論壇年會“全球知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與創(chuàng)新論壇”上，中國科學(xué)院大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院（簡稱“國科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院”）與中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)所屬北京知識產(chǎn)權(quán)運營管理有限公司（簡稱“北京IP”）簽署合作協(xié)議，共建知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)人才實踐基地。

　　知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運用是打通科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力“最后一公里”的關(guān)鍵，人才則是連接知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運用全鏈條的核心要素。在此背景下，破解知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的痛點，打造高素質(zhì)、復(fù)合型的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)人才隊伍，成為推動知識產(chǎn)權(quán)與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級深度融合的關(guān)鍵舉措。

　　北京市知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略咨詢委員會副主任、國科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長馬一德告訴記者，我國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系已初具規(guī)模，但在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的新形勢下，人才供給的深層次矛盾日益凸顯，存在理論教育與產(chǎn)業(yè)實踐脫節(jié)、學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與復(fù)合型需求脫節(jié)、人才供給規(guī)模與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求脫節(jié)這“三個脫節(jié)”的短板?；趯@些深層矛盾的思考，國科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、北京IP共建“知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)人才實踐基地”，探索以“產(chǎn)學(xué)研用”深度融合打通從理論到實踐的“最后一公里”。

　　根據(jù)合作協(xié)議，雙方將圍繞人才實踐鍛煉、課題與案例研究、定制化培訓(xùn)三大方向開展深度合作，構(gòu)建起“理論指導(dǎo)實踐、實踐反哺理論”的產(chǎn)學(xué)研用閉環(huán)。北京IP將為國科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院學(xué)子提供一線實踐崗位與真實企業(yè)服務(wù)案例，把課堂搬進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)運營項目現(xiàn)場，讓學(xué)生直面科技企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、轉(zhuǎn)化、運營中的實際痛點；國科大知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院則充分發(fā)揮理論與科研優(yōu)勢，為北京IP的產(chǎn)業(yè)運營提供專業(yè)理論支撐，破解發(fā)展中的理論與實踐難題。

　　同時，雙方將聯(lián)合為科技企業(yè)等創(chuàng)新主體開展定制化知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，推動知識產(chǎn)權(quán)理論研究、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、市場實踐的精準(zhǔn)對接，助力解決知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化運用中的現(xiàn)實問題。（孫奇茹）