杜麗群提出四點建議：一、提升普及推廣家庭心理健康知識能力，營造良好環(huán)境。將家長學(xué)校建設(shè)納入中小學(xué)教育工作總體部署，全國根據(jù)不同情況設(shè)立試點區(qū)，編寫家長學(xué)習(xí)訓(xùn)練教材。開展心理健康知識交流。二、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育能力建設(shè)，從人財物等方面加大心理咨詢軟硬件建設(shè)的投入。教育主管部門應(yīng)支持高校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，將家庭教育課程列為師范專業(yè)必修課程。盡快出臺新的國家從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證和從業(yè)規(guī)培。加大經(jīng)費、政策扶持力度，提升教師心理健康知識能力。三、加快建立“問題篩查—危機(jī)干預(yù)—疾病治療—跟蹤回訪”為一體的青少年心理健康服務(wù)體系。四、加強(qiáng)科普宣教及社會參與度。鼓勵社會各界積極參與青少年心理健康教育事業(yè)，確保特殊群體更能享受到心理健康服務(wù)。